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学生教学信息员制度
2014-08-09 23:18  

 

 

 

 

为保证人才培养质量的全面提高,加强教学质量监控,及时了解教学过程中出现的问题,发挥学生民主参与教学管理的主动性和积极性,学院在全院各系部聘任学生教学信息员。
一、教学信息员的条件
   1
热爱长沙卫生职业学院,关心学院教学管理工作,热爱社会工作;具有较强的责任感。

2严格遵守学院各项规章制度,尊敬老师,团结同学,工作认真负责,积极完成各项任务。

3学习努力,目的明确,学习成绩良好。
   4
坚持原则性,能真实、准确、及时反馈教学和教学管理中存在的问题。
二、教学信息员的选拔与聘任
   1
各系部每班选拔一名教学信息员,以专业(护理学以年级)为单位组成教学信息小组若干,每组确定组长1人;各小组组长组成系部教学信息分组,确定一名系部学生会干部担任该分组组长;由系部教学信息小组组长、系部教学信息分组组长组成学院教学信息组,设组长1名。

2学院发放聘书,聘任期为在校期间的1-2年,根据学生表现、毕业或离校等变更情况进行增补调整。
三、教学信息员的职责
   1
学生信息员是全体学生的代表,是学生与学校有效沟通的桥梁,应维护学生受教育的合法权益。
   2
工作认真负责、公平公正,收集的信息真实、准确、及时。
   3
负责收集学院在人才培养方案、教学进程管理、教学运行管理、教学质量管理、学风与考风管理;以及学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、实验实训基地建设、教师队伍建设、教学管理制度建设等教学基本建设的管理中存在的问题和同学们的建议、要求等信息。
   4
负责收集学院在教室、实验室、实习基地、实验设备、图书馆、操场体育设施及现代化教学手段等教学基本设施的开放和使用中存在的问题和同学们的建议、要求。
   5
负责收集教师在教案准备、课堂讲授、组织教学、教学效果以及课后答疑、作业、实验实训报告的批改、试卷评阅等方面存在的问题和同学们的建议、要求。
   6
负责收集学生在学习纪律、完成课后作业、考风、考纪以及主动学习状况等方面存在的问题和同学们的建议、要求。
   7
学生信息员向学院和督导室负责,通过电子信箱、电话或书面形式向督导室反馈信息,反馈信息时应当署名,学院和督导室对学生的反馈情况给予保密。
   8
每个信息员每学期向学院或督导室反映信息不少于10次。

9信息员小组组长和系部分组长及班信息员要相互配合、相互支持,扎实做好教学信息的反馈工作:①及时、客观、准确填写“教学信息员周记表”(要写明具体时间、地点、课程、班级、执教者及事件经过,不可泛谈泛指);②系部教学信息组分组长每月将“教学信息员月记表”整理汇总,送交评督导室,督导室会及时处理相关意见。

四、教学信息员的管理

1.系部将学生信息员建议名单报督导室,由督导室负责聘任和管理。如学生信息员有调整时,需由系部报送名单,督导室备案。
   2
.督导室负责学生信息员提供信息的核实,以及学生信息员工作任务完成情况的评估和奖励。
信息员不称职的,督导室可以调换。
   3
.督导室对学生信息员的工作情况进行年度评估,对表现优异,工作积极,效果突出的学生信息员将给予一定奖励。每年评选优秀教学信息员一次(占信息员总数的20%
   4
.督导室对称职的教学信息员,参照《学生综合测评办法》第二章第七条第1点执行

5督导室不定期召开教学信息员工作会议,总结工作,交流经验,更好的发挥学生信息员的作用。

 

 

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